Seminário Integrador Eixo III

Esse registro foi postado no webfólio do seminário III, e trouxe aqui pois foi o trabalho a partir desse filme que me fez entender, compreender o que era necessário trazer para as reflexões do protfólio, em termos de apresentar evidências do meu fazer, dentro das propostas solicitadas para a tarefa, além de ter me feito olhar diferente para os meus alunos e todo o meu trabalho.

Síntese do Fórum do filme
« Doze Homens e Uma Centena »



Após debate n o fórum, conforme as postagens e comentários feitos pelas colegas do grupo VIII, chegamos a conclusão de que as evidências não nos dizem, de fato, o que é real e verdadeiro. Faz-se necessário que tenhamos um amplo debate para que possamos, através de uma argumentação firme e indagadora, chegarmos as nossas conclusões. Importa sim é que se discuta, se dialogue e se conteste as evidências, para que se tenha a possibilidade de um outro olhar àquilo que parece ser o certo, à primeira vista. Necessário se faz que tenhamos conhecimento daquilo que vamos discutir, pois somente conhecendo é que poderemos lançar mão de uma boa argumentação, para então convencermos aos outros, que estamos no caminho certo, para termos credibilidade no que dizemos. Não tenhamos tanta pressa em darmos o nosso veredicto! Somente adotando essa postura de conhecer, para então debater o tema/assunto não correremos o risco de julgarmos apressadamente aquilo que vemos, ou pensamos ver, incorrendo assim num erro maior ao fazermos nossos julgamentos apressada e erroneamente. Talvez nos enganemos, em alguns momentos, e por isso é mais que tempo de paramos e pensarmos se de fato estamos mesmo fazendo um pré-julgamento ou não dos nossos alunos, pois nossa profissão não pode nos permitir errar assim, sem nem menos dar o benefício da dúvida às tantas evidências que se nos apresentam constantemente.