Essa semana também me possibilitou refletir sobre nosso trabalho na Biblioteca Pública, pois semanalmente lá nos encontramos no Tele Centro e manuseamos os computadores:
Jogos educativos: Quebra-cabeça, Jogo da memória, Caça-letras, Come-letras, Junta-letras.
Atividades de coordenação motora e visual: colagem de imagens, pintura de cenários, desenho livre, utilização de letras e cores, pincel e borracha, efeitos especiais, colagem e montagem.
Pois esse anos então acrescentei a criação do blog individual dos alunos, pois até o ano passado os registros virtuais eram feitos só por mim, em casa.
E essa atividade foi muito bem vinda aos alunos: eles estão encantados com seu “caderno virtual”. Escolheram a cor, escreveram seu nome e assinam as postagens que faço junto com eles, ali , explicando cada passo que vou fazer, informando cada escrita que realizo e mostrando a página editada.
Realmente, cada vez mais me convenço que as TICs são ferramentas importantes de serem trabalhadas na escola, mas que podem muito bem ser aproveitadas onde se encontram, mesmo fora da sala de aula.
Como é o nosso caso.
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