Contos de Fadas

Fazendo o trabalho de literatura infanto juvenil sobre os contos de fadas, encontrei e li uma versão original dos Irmãos Grimm da obra Cinderela.
Li e achei algumas coisas bem diferentes das obras das coleções infantis que estou habituada a ler.
A fada madrinha não existe aqui, quem auxilia a Gata Borralheira é um pássaro branco que pousa na árvore que foi plantada no túmulo de sua mãe, por Cinderela.
Acontecem três bailes, ao invés de um só. E Cinderela vai a todos eles com roupas
m-a-r-a-v-i-l-h-o-s-a-s! vestida pelo pássaro branco, claro. Na última aparição Cinderela aparece com vestido bordado em ouro, com sapatinhos também de ouro! Um espetáculo, de fazer inveja até aos maiores costureiros da nossa época! As escapadas de Cinderela para não ser reconhecida pela madrasta são espetaculares e bem originais: sobe numa pereira, entra na casinha das pombas...
No final, as irmãs têm seus olhos arrancados pelos pássaros que auxiliam Cinderela!
Achei bem diferente mesmo, até surpreendente, pois ainda não tinha lido nenhuma versão original desses contos de fadas.
Por essa razão, estou pensando em procurar mais alguns originais de outros contos.

Música na Escola

Quero deixar registrado aqui, uma parte do trabalho postado no webfólio dessa disciplina, que atesta a efetivação da música nas escolas em que trabalho.
Nada muito expressivo, mas que faz parte do nosso dia-a-dia, e que me deixa muito feliz em poder registrar.

"Tomei a liberdade, embora não seja solicitado na atividade, e fiz uma pesquisa nas escolas do município, para saber de seus eventos musicais. A música se faz presente em matéria de “shows” nas datas comemorativas, em todas as escolas. Na Escola Estadual Professor Dietschi, de Rondinha, (onde trabalho) há uma banda marcial que se apresenta no sete de setembro, no desfile cívico municipal. Essa Banda, Diestchi e Amigos, é formada por alunos da escola Professor Dietschi mais alunos da escola municipal professor Raimundo Fernandes de Oliveira, que têm entre seis e quinze anos. Teve o apoio da Prefeitura Municipal para a compra de instrumentos em parceria e é realizada pela professora Rosicler, que ministra aula aos sábados. Mesmo não sendo professora de música, nem conhecendo muito, faz um trabalho bacana é super esforçada! Os instrumentos da banda são utilizados também na sala de aulas: uma vez por semana temos oficina de integração entre as turmas do currículo e a professora Rosicler ministra essa oficina. A escola estadual José de Quadros, na sede do município, tem aulas de violão, uma iniciativa do CPM, em que o professor é voluntário e dá aulas aos sábados à tarde. Conforme a coordenadora do Currículo por atividades, essa oficina tem um maior número de alunos com dificuldade de aprendizagem, e que já sofreram reprovações escolares. Nas escolas municipais há um projeto da Secretaria Municipal de Educação que oferece aulas de Ballet e street dance. Na escola de educação infantil, a Bem-Me-Quer, (trabalho aqui!) a música é “matéria obrigatória” diária. Temos a orientação educacional de trabalharmos a música em todos os momentos e dias. Fazemos shows maiores aos pais e comunidade nas datas comemorativas.

MÚSICA NA ESCOLA

Estou bem animada com essa interdisciplina.
Meus pequenos estão produzindo muita coisa dai!
Fazendo o trabalho "Música e Mídia - Eventos da minha cidade" descobri, na minha pesquisa sobre o tema nas escolas do meu município - Arroio do Sal - que as duas escolas as quais faço parte, a música se faz mais presente que nas outras!

Artes

ARTES
Que coisa legal está sendo esse semestre!
Passei a "olhar" a produção diária de meus queridos alunos com "novos olhos", diria eu, com olhar artístico.
Abrangente e profundo.
Engraçado... estava aqui pensando agorinha: sempre trabalhei música, dramatização, poesia, cor, traço, linha, desenho, ilustração, tudo o que trabalho hoje.
Mas algo aconteceu, que me fez olhar diferente para todas essas artes.
Obviamente que foram as interdisciplinas que estamos trabalhando!
Que mexeram profundamente com a minha maneira de ver esse mundo artístico em que estamos inseridos, meus aluninhos, eu e o mundo.
Também estou experimentando uma sensação de leveza, de beleza, quem sabe até "soberba".
estamos num momento muito fecundo de produção artística: estamos dramatizando poesia, criando cenário, lendo nossas produções, refazendo movimentos...
Estamos explorando som, ritmo, movimento, ação, pintando, conhecendo outras culturas...
Rasgando, colando, grudando...

Evidências e Argumentos

Assistimos ao filme "Doze Homens e uma Sentença".

Aqui, fui pega numa boa.

Ao iniciar o filme, em preto e branco, velho, pensei logo de cara:

" Está claro que não vou gostar".

Afinal, as evidências apontavam para tanto!

Que bom, logo em seguida, só dei tempo de o "oitavo" aparecer e fui envolvida pelos seus argumentos...

Minhas evidências foram por água abaixo.

Filme maravilhoso.

Receitei para miunha irmã, surpervisora de escola.

Fiz propaganda pros vizinhos...

Que bom mudar o pensar!

Artes Visuais

Está muito interessante essa interdisciplina.
É uma novidade para mim conhecer um pouco da teoria que permeia essa disicplina, coisa que ainda não havia tomado conhecimento, assim bem cientificamente.
Aqui quero deixar registrado algo importante: passei a melhorar minha apresentação de trabalhos, pois coloquei um pouco de arte nas minhas "folhas"!
Aprendi a colorir o fundo, a colocar bordas, inserir wordart, colorir e modificar tamanho e fonte das letras...
Que legal, já consegui me apropriar de mais um pouquinho das ferramentas e utilidades que o editor nos proporciona. Coisa essa que até agosto de 2006 eu nem sabia que existia!!!!!!!!

LITERATURA

Que legal está sendo essa interdisciplina.

O bloco 2, POESIAS foi d+++++++++++++.

Coloquei no meu wiki, deem uma olhadinha lá, no side bar literatura.

Endereço http://stelaarroio.pbwiki.com/